アメリカの国境で両親から強制的に引き離された子供たちは、別れそのものよりも耐えなければならないトラウマを抱えています。ほとんどの場合、彼らは、恐怖とネグレクトによる生涯の苦痛に直面し、家族から引き離され続け、毎分苦しみ続けることになるでしょう。無邪気で不快な子供たちの泣き声を聞いたときに感じる基本的な人間の心痛から生じる直感的な間違った感覚は別として、何十年にもわたる愛着研究は、これらの子供たちにどれほど深刻な結果がもたらされる可能性が高いかを示しています.

両親からのトラウマ的な分離を作成することは、その人の愛着システムと生涯を通じて信頼する能力に影響を与えます.さらに、これらの子供たちが現在置かれている状況、治療、およびケアは、すべての子供が成長するために必要なセキュリティは言うまでもなく、安全感を提供する可能性はほとんどありません.として 世界保健機構 「不適切で混乱した怠慢なケアは、子供の生存、健康、発達に悪影響を及ぼします」と警告しています。

愛着に関する調査によると、子供たちが成長するために必要なのは、安全を感じ、見られ、癒されることです。親の腕から持ち上げられている子供は、どうすれば、 おもちゃを剥ぎ取られた 、そして奇妙な状況に連れて行かれても安心ですか？彼らと話している相手が彼らの言語を話さない場合、彼らはどのように見られていると感じることができますか?それとも、彼らの泣き声が他の無力な子供たちに反響され、力のある大人たちに無視されているときに落ち着くのでしょうか?国境で連れ去られた子供たちは、世界を探索し、信頼するための安全な基地を奪われています。これらの経験が現在、そして今後何年にもわたってこれらの子供たちにどのように影響するかについて、歴史が教えてくれることは次のとおりです。

1940年代、精神科医のローソン・ローリーは 入院中の子供を研究する また、里親に預けられた子供たちは、「敵対的な攻撃性、癇癪、夜尿症[夜尿症]、言語障害、注意を必要とする行動、恥ずかしがり屋と敏感さ、食べ物に関する困難、頑固さと否定主義、利己主義、指しゃぶりと過度の例を示している」と指摘しました。泣く」その頃、ウィリアム・ゴールドファーブやレネ・スピッツなどの他の研究者はさらに 文書化された 孤児院や病院に入れられた子供たちの分離と剥奪の精神的および身体的影響には、「認知的、行動的、心理的機能障害の割合が高い」、さらには「乳児死亡率が高い」ことさえ含まれていました。これらの死のほとんどは、子どもたちの身体的ニーズが満たされていないことによるものではなく、感情的な剥奪によるものです。

その後まもなく、愛着理論の父として知られるようになるジョン・ボウルビーは、世界中を旅し始めました。 幼児期剥奪の研究 .ボウルビーは、子供の頃に彼自身の主要な愛着者であり、彼にとって母親のような存在だった彼の乳母から引き離され、後に 7 歳で寄宿学校に送られました。主介護者との別れから。研究者として、ボウルビーは母体分離の影響に特に関心を持っていました。彼は、第二次世界大戦中に保護のために家族から離れて田舎に住むために送られたロンドンの子供たちの結果に興味を持っていました.戦後、ボウルビーはさまざまな事情で母親から引き離された子供たちを研究しました。 ボウルビーの研究 というタイトルの WHO 向けのレポートを発行するように彼を導きました。 妊産婦ケアとメンタルヘルス 、本質的に 結論 「母親のケアと愛は子供の精神的健康にとって不可欠である」ということであり、この愛着が断絶すると、感情的および発達的に悲惨な結果をもたらす可能性があります.第二次世界大戦直後のちょうど同じ時期に、研究者たちは、物理的に世話をされ、食事を与えられたが、心理的に相互作用したり育てられたりしなかった孤児院の子供たちが、感情的および発達的に不十分であることにさらに気づきました。 繁栄の失敗 .

最近では、東ヨーロッパの孤児院の子供たちの研究で、 ニューヨーク・タイムズ 「愛着理論として知られる思考体系をめぐる感情論争の展示物A」と呼ばれる記事は、重大で、しばしば極端な、感情的および認知的闘争を示しています。この記事では、イェール大学のリンダ・メイズ教授とサリー・プロヴァンス教授が引用されています。

1人または少数の養育者が、情緒的にも他の方法でも自分を差し出すことができる愛情深いケアを継続することが、子どもの恋愛関係の発達につながります。自己満足と自己調整のための自分自身の能力を開発し、その後、他の人に同じことを提供する能力.

子どもたちが苦しんでいて慰められないとき、これは彼らの発達を著しく妨げます.東ヨーロッパの孤児院で育てられた子供たちは、 行動上の問題 、 発達と成長の遅れ 、 取り付けの問題 、 と 脳の構造と機能の変化 .彼らは苦しんだ」 注意欠陥多動性障害、心的外傷後ストレス障害、精神疾患、双極性障害 .'米国国境で連れてこられた子供たちが現在置かれている状況と、このストレスの多い時期に彼らが受けているケアは、彼らの生活の継続的な方法で非常に重要である可能性があります.

ボウルビーの研究は 1940 年代から 50 年代にさかのぼるため、研究者たちは戦時中に両親から引き離された子供たちに関する彼の最初の懸念の多くを検証することができました。ワン 2010 勉強 「元避難者は、不安定な愛着スタイルを持ち、現在の心理的幸福のレベルが低い可能性が高い」ことを示しました。特に、離れ離れになった幼い子供たちは、経験する可能性が高かった 安全でない愛着スタイル .他の フォローアップ研究 は、戦時中に疎開し、養育が不十分な子供たちは、うつ病や臨床的不安のリスクが高いことを発見しました。初期の世話人への愛着の断裂は、私たちの関係能力に生涯にわたる影響を与える可能性があります.孤児院に収容されている子供たちと同様に、現在親から引き離されている子供たちは、最適な精神的および身体的発達に必要な経験を否定されている可能性があります.これらには次のものが含まれます。

• 快適 - 子どもが安心するためには、なだめる必要があります。無人で檻の中で泣いている子供たちの音声と画像は、彼らが慰められたり、安全だと感じさせられたりするのではなく、正反対であることを示しています。彼らは恐怖と不安を感じます。

• ミラーリング – 子供たちは見られていると感じる必要があります。彼らはアイコンタクトを必要とし、発達し成熟するために介護者によって鏡に映されていると感じる必要があります.対人関係の神経生物学者として ダニエル・シーゲルが言った 、「ミラーリングを通じて、保護者への愛着は、未熟な脳が親の脳の成熟した機能を使用して独自のプロセスを整理するのに役立ちます…子供の人生で何万回も繰り返される、これらの小さな相互関係の瞬間は、最高の私たちの人間性、つまり私たちの愛の能力の一部であり、世代から世代へと受け継がれています。この種の相互作用は、これらのキャンプのほとんどの子供たちが受けている注意の欠如とは正反対の立場にある可能性があります.

• 接する - 一部のシェルターでの虐待の懸念と申し立ての中で、接触を制限するという考えは、子供を保護するために設計されたルールのように思えるかもしれません。 レポート きょうだいがハグをすることを許されず、子供たちが苦しんでいるときに抱き上げられないことは、有害な影響を与える可能性があります。乳児の場合、接触は以下に関連付けられています。 神経学的発達の大幅な向上 .

1940年代、ハリー・バクウィン 見つかった 病院での「心理的ネグレクト」は、子供たちに深刻な損害を与え、致命的でさえある.彼は病院の方針の変更を支援し、「看護師は子供を母親にして抱きしめ、抱き上げて一緒に遊ぶことを奨励され、両親は訪問に招待されました。」その結果、「1 歳未満の乳児の死亡率が 30 ～ 35 パーセントから 10 パーセント未満に急激に低下した」ため、命を救うことができました。

苦悩と恐怖の中にいる子供たちにとって、これらの暗くて厄介な状況で十分な慰めを得られないことによる痛みは想像に難くありません。 California Psychological Associationが述べたように、「この虐待とトラウマによって引き起こされた害は行われました。私たちの専門分野の科学文献は、子供たちを親から引き離すことは、不安、うつ病、愛着障害、トラウマ、そして長期的な感情的および知的損傷につながる可能性があることを証明しています.の 米国心理学会 同様に、「何十年にもわたる心理学的研究は、両親から離れた子供たちが深刻な心理的苦痛を被り、不安、食欲不振、睡眠障害、引きこもり、攻撃的な行動、学業成績の低下をもたらすことを示しています.親と子が離れている時間が長ければ長いほど、不安や抑うつの症状が大きくなります。

おそらく、最も憂慮すべき警告の 1 つは、 アメリカ自殺学会 、次の点に注意してください。

• 家族と離れ離れになると自殺のリスクが高まる
• 特に予期しない、または心的外傷による子供からの分離は、親の自殺のリスクを高める可能性があります
• 有害な子供時代の経験（ACE）は、個人の生涯を通じて自殺のリスクを高めることが示されています
• 人手不足の収容所に収容されている子どもたちが、メンタルヘルスケアや治療支援をほとんど、あるいはまったく受けられない状態で自殺を図っているという報告が表面化した

これらの結論は、バクウィンが 1940 年代に書いた悲劇的な言葉を反映しています。年長の子供たちを引き離すことは、それほど深刻ではありません。現時点では、私たちの最大の努力と目標は、これらの子供たちを両親と再会させることです.次のステップは、分離のトラウマによる心理的損傷、愛着システムの損傷、この世界での安心感そのものの断裂を修復することです。